Leren van casuïstiek in het Utrechtse Jeugdstelsel

In dit rapport wordt verslag gedaan van een verkennend onderzoek naar institutionele innovaties en knelpunten in het Utrechtse Jeugdstelsel. Het Utrechtse ‘model’ is interessant om te onderzoeken omdat het in Utrecht relatief goed lijkt te gaan met de transformatie van de jeugdhulp.