In een lerend jeugdstelsel heeft de regio een lerende cultuur en structuur waarin de professional vanuit eigen beroepswaarden zich altijd naar beste kunnen inzet, zich ontwikkelt en die gefaciliteerd wordt om elke dag beter worden. De professional zet in wat werkt en treedt buiten de gebaande paden om de beste hulp voor kinderen en jongeren te realiseren.
OZJ stimuleert dat jeugdprofessionals zorg leveren op basis van best bewezen werkzame kennis en met een brede blik, en dat zij hierin worden aangestuurd en gefaciliteerd. Samen met relevante partijen vormen ze een krachtige, lerende beweging, om te komen tot betere resultaten voor kind en jongeren, gezin en samenleving.
Meer hierover:
Notitie: Kansen voor lerend jeugdstelsel in digitale mogelijkheden
Eindrapportage: Leren en verbeteren met ervaringen in de jeugdhulp
Lerende netwerken dragen bij aan een goede samenwerking